Тьюторинг. Практики впровадження
Чому впровадження тьюторингу в школі здатне вплинути на зміни в освіті? Як це можна зробити в українських реаліях?
У книжці надаються практичні поради з упровадження тьюторингу в навчальному закладі, визначаються передбачувані результати й представлено практичний досвід: документацію тьютора, діагностичний інструментарій і тьюторські технології.
60,00 ₴
Немає в наявності
З М І С Т
РОЗДІЛ І. Тьюторинг: теоретична складова
- Історія, поняття, принципи тьюторингу
- Види тьюторингу
- Функції, компетенції та ролі тьютора
- Чи кожен може стати тьютором?
- Різниця між тьютором, класним керівником,
психологом, коучем, ментором і фасилітатором
РОЗДІЛ ІІ. Тьюторинг: практична складова
- Короткий аналіз діяльності на кожному з етапів
РОЗДІЛ ІІІ. Основні форми, методи, інструментив роботі тьютора
- Планування тьюторіалів
- Інструменти й методи в роботі тьютора
РОЗДІЛ ІV. Приклади тьюторських практик
- Досвід польських шкіл
- Тьюторинг сімейний
- З досвіду Приватної школи «Афіни» (м. Київ, Україна)
- Висновок від автора
- Додатки
Тільки покупці, які увійшли на сайт і вже купили цей товар, можуть залишати відгуки.
Відгуки
Відгуків немає, поки що.