Профілактика соціальної дезадаптації дошкільнят
У книжці подано систему роботи практичного психолога дошкільного закладу, спрямовану на попередження соціальної дезадаптації у малюків. Система роботи включає такі аспекти: профілактичну роботу з педагогами та батьками вихованців; діагностику і типологію труднощів у навчанні й поведінці; корекційні та розвивальні заходи з дітьми.
Для практичних психологів, вихователів і методистів дошкільних закладів.
20,00 ₴
Є в наявності
Розділ 1. Система роботи практичного психолога ДНЗ
- Профілактика труднощів різного походження
- Схема комплексного підходу з попередження соціальної дезадаптованості дітей
- Адаптація дітей до дошкільного закладу як умова успішної соціалізації
Розділ 2. Робота з дітьми, в яких виникають труднощі у навчанні
- Психологічне вивчення особливостей розвитку дітей із труднощами у навчанні
- Програма психологічного вивчення дітей 4—5 років (середня група)
- Програма психологічного вивчення дітей 5—6 років (старша група)
- Корекційна робота з дітьми, в яких виникають труднощі у навчанні
Читати далі
- Розвивальна робота з дітьми, в яких виникають труднощі у навчанні
Розділ 3. Робота з дітьми з проблемами у поведінці
- Особливості роботи з дітьми з проблемами у поведінці
- Проблеми поведінки дітей дошкільного віку
- Корекційно-розвивальна програма для дітей старшого дошкільного віку «Зернятко доброти»
Розділ 4. Робота з дітьми з емоційними розладами
- Характеристики труднощів, пов’язаних з емоційними розладами
- Вивчення індивідуальних особливостей дітей з емоційними проблемами
- Дитячі страхи: діагностика та корекція
- Корекційно-розвивальна програма «Хоробрі малюки»
Додаткова інформація
| Автор | О. Проценко |
|---|---|
| Кількість сторінок | 128 |
| Формат | |
| Рік | |
| Обкладинка | М'яка |
| Серія | |
| Тематична лінійка | |
| УДК | 373.2.015.3 |
| ББК | 88.8 |
| ISBN | 978-966-4516-21-8 |
Тільки покупці, які увійшли на сайт і вже купили цей товар, можуть залишати відгуки.
Відгуки
Відгуків немає, поки що.