Організація інклюзивного навчання у школі
Книжка містить практичні матеріали щодо організації інклюзивного навчання в загальноосвітній школі. Може бути використана директорами ЗНЗ та їхніми заступниками на початковому етапі процесу інтеграції дітей з вадами психофізичного розвитку в загальноосвітній простір.
25,00 ₴
Немає в наявності
ЗМІСТ
До читача ..........................................................................5
Розділ 1. Теоретико-методологічні основи експерименту ...........................6
Адаптації та модифікації навчального процесу ..........................................9
Проектування індивідуальної психологічної та педагогічної траєкторій учня ............10
Умови навчання дітей з обмеженням життєдіяльності в інклюзивній школі ..........11
Розділ 2. Організаційно-педагогічні умови інтеграції дітей з особливими освітніми потребами в
загальноосвітній простір.......................................14
Упровадження інклюзивного навчання в загальноосвітній школі .....................14
Експериментальна діяльність з упровадження інклюзивної освіти: реалізація мети та завдань .........17
Моделювання навчально-виховного процесу ............................................20
Інформаційний банк учнів з особливими освітніми потребами ...............................................24
Індивідуалізація навчально-виховного процесу для управління розвитком дитини ....................24
Психологічний супровід інтеграції дітей з особливими освітніми потребами в загальноосвітній простір......................................25
Навчально-методичне забезпечення інклюзивного навчання ..................31
Кадрове забезпечення процесу інтеграції учнів з особливими потребами в загальноосвітній простір..............................................................................................................32
Адаптація до навчального процесу.............................................................33
Облаштування шкільних приміщень для потреб дитини
з особливостями психофізичного розвитку ...............................................36
Залучення учнів із психофізичними особливостями до позакласної та позашкільної роботи .............38
Супровід шкільної соціальної служби .......................................................39
Робота з батьками .........................................................................................41
Додатки .........................................................45
Додаток 1. Організаційно-педагогічні умови інтеграції дітей з особливими освітніми потребами в загальноосвітній простір .............45
Тільки покупці, які увійшли на сайт і вже купили цей товар, можуть залишати відгуки.
Відгуки
Відгуків немає, поки що.