Психолого-педагогічний супровід обдарованих дітей
У книжці подано методичні рекомендації щодо виявлення та навчання обдарованих дітей у загальноосвітніх навчальних закладах. У ній запропоновано критерії для виявлення обдарованості, поради щодо організації роботи, форми і методи роботи з обдарованими дітьми, визначено проблеми обдарованих дітей та nодано рекомендації педагогам та батькам щодо роботи з обдарованими дітьми. Розкрито певні асnекти виявлення , навчання та розвитку дитячої обдарованості.
Книжка допоможе психологам, учителям, батькам в організації роботи з обдарованими дітьми.
Укладено згідно з нормативними документами щодо роботи з обдарованими дітьми.
20,00 ₴
Немає в наявності
ЗМІСТ
Розділ 1. Тетяня Мотилько. "Шанс". Авторська програма розвитку творчих здібностей у дітей дошкільного віку
- Заняття І. Знайомство
- Заняття 2. Цікава історія Колобка
- Заняття З. Подорож кружечка
- Заняття 4. Чарівні олівці
- Заняття 5.Загадкові малюнки
- Заняття 6. Небесна фантазія
- Заняття 7. Кольорові долоньки
- Заняття 8. Золота рибка
Читати далі
- Занятrя 9. Загадкова торбинка
- Заняття 10. Країна Фантазія .
- Наталія Леонова. Іrри та вправи для дітей дошкільного віку
Розділ 2. Наталія Леонова. На крилах дитячої обдарованості
- Нормативні документи щодо організаці роботи з обдарованими дітьми
- Програма <<Освіта Донеччини. 2012-2016 роки>>
- Здібності та задатки як базові чинники обдарованості
- Виявлення обдарованих і талавовитих дітей
- Типи та ознаки обдаровавості
- Соціальна модель обдарованого учня
- Особливості вікової обдарованості дітей
- Система пошуку обдарованих дітей
- Як розвивати творчі здібності обдарованих дітей
- Орrанізапіа роботи з обдарованими учнями в закладах новоготипу
Психолого-педагогічний супровід обдарованих дітей
- Інтелектуальні змагання як засіб розвитку здібностей
- Рекомендації педагогам щодо підrотовки дітей до олімпіад
- Формування лідерської обдарованості і соціальної крезтивності в навчально-виховному процесі
- Ігри та вправи на виявлення лідера в колективі
- Робота вчителів з обдарованими учнями
- Форми роботи вчителів з обдарованими дітьми
- Якості, якими повинен володіти вчитель, для роботи з обдарованими дітьми
- Поради батькам щодо виховання обдарованої дитини в сім'ї
- Методичні рекомендапії щодо орrанізаційио-методичного супроводу розвитку обдарованості
- Додатки
Додаткова інформація
| Автори | Т. Л. Мотилько, Н. С. Леонова |
|---|---|
| Кількість сторінок | |
| Рік | |
| Формат | |
| Серія | |
| Обкладинка | М'яка |
| УДК | 376-056.45(07) |
| ББК | 74.224я7 |
| ISBN | 978-966-2754-39-1 |
Тільки покупці, які увійшли на сайт і вже купили цей товар, можуть залишати відгуки.
Відгуки
Відгуків немає, поки що.