Матеріали до предмету “Я досліджую світ”. 1—4-ті класи
Дидактичні ігри. Матеріали до предмету “Я досліджую світ”. 1—4-ті класи
Програма «Я досліджую світ» має на меті особистісний розвиток молодших школярів на основі формування цілісного образу світу в процесі засвоєння різних видів соціального досвіду, який охоплює систему інтегрованих знань про світ, природу і суспільство, формує ціннісні орієнтації в різних сферах життєдіяльності й соціальної дійсності, спонукає учнів до вирішення практичних завдань.
20,00 ₴
Формування в учня природничої компетентності буде успішним, якщо вчитель потурбується про це з першого дня, створить комфортне середовище для навчання, виховання і відпочинку молодших школярів. Мова не лише про комфортні меблі, інтерактивну дошку, ґаджети, зони відпочинку, зелені куточки, а й про використання методів
і прийомів для активної й безпечної пізнавальної діяльності дітей у початковій школі.
Дидактична гра — незамінний атрибут освітнього процесу в початковій школі. Вона сприяє підвищенню ефективності роботи на уроці та в позакласній діяльності, адже з грою учні знайомі ще з молодшого віку.
Використання природного матеріалу в іграх сприяє:
✸ розвитку сприйняття певного аналізатора (звук, смак, дотик, запах), мислення та уваги (виокремлення істотних ознак, їх порівняння та узагальнення);
✸ уміння описувати предмети та знаходити їх за описом;
✸ знаходити ціле за частиною та частину за цілим;
✸ групувати предмети за способом їх застосування;
✸ визначати послідовність стадій розвитку рослин та тварин, пояснювати їх значення.
На уроках інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у вивченні живої природи можна використовувати чимало ігор.
