Газета “Сучасна школа України” №5–6, 2020 [Електронна версія]

Тема.”Біла ворона, яка змогла!”. Номінації “Стартапер”, “Інноватор”, “Натхненник”, “Кріейтор”
Зміст:
Голос EdCamp`у
Відкритий виховний простір. Використання як ресурсу інноваційної системи шкільної освіти
Рідне місто без сміття — це можливо? Фасилітаційна сесія для учнівства шкільної освіти
Простір навчання через дію. Steam-орієнтований заклад позашкільної освіти науково-технічного профілю
Від колекціонування до мандрівки в часі. Як зацікавити учнівство працювати в зошиті?
Технологія eduScrum на уроках української мови. Eduscrum як засіб підвищення внутрішньої мотивації учнівства
МЕШ: мобільна екологічна школа. Розробка освітнього екологічного стартапу
Ліс і людина. Урок-презентація для учнівства
Скрайбінг. Використання скрайб-презентації як новітньої освітньої технології

89,00 ₴

Артикул: sug-2020-005 Категорії: ,

Матеріал цього номера допоможе з процесом інтеграції цілей сталого розвитку в освітній шкільний процес. У номері представлені актуальні розробки вчительок з теми екологічного виховання: фасилітаційна сесія для учнівства на тему сортування сміття, система інтерактивних вправ для мобільної екологічної школи, урок-презентація з використання лісових ресурсів. Також на сторінках газети є багато матеріалів з теми якісної інноваційної освіти: STEAM-орієнтований заклад освіти, творчий зошит для виконань домашнього завдання, технологія eduScrum на уроках української мови, використання скрайб-презентації як новітньої освітньої технології, відкритий виховний простір – як ресурс інноваційної системи шкільної освіти. Сподіваємось, що разом ми зможемо продуктивно докластися до реалізації Цілей сталого розвитку, від яких залежить майбутнє нашого світу.

Читати далі

Кожна і кожен з вас не один раз замислювались над тим, як ми маємо розвиватися як людство на цій планеті. 25 вересня 2015 року Генеральна Асамблея ООН прийняла нову резолюцію, що затвердила новий план дій «Перетворення нашого світу: Порядок денний в області сталого розвитку на період до 2030 року». Таким чином, були сформовані «Цілі сталого розвитку» (ЦСР, відомі також як Глобальні цілі) – ключові напрямки розвитку країн. Сімнадцять цілей та 169 завдань нового плану дій набули чинності 1 січня 2016 року. Ми — відповідальне учительство України, перебуваємо в серці процесу досягнення глобальних цілей, адже впроваджуємо їх у шкільні стратегії, планування навчального процесу та шкільну діяльність. Інтегрування теми цілей сталого розвитку до стратегічних та поточних планів роботи закладів освіти вкрай необхідно і наразі команда ГО «ЕдКемп Україна» взяла на себе таке завдання – допомогти учительству стати активними впроваджувачами цілей у повсякденне життя кожного і кожної з нас.

Редакція газети «Сучасна школа України»: Олександр Елькін та команда руху EdCamp в Україні

Додаткова інформація

Проєктна керівниця

Наталія Харченко

Обкладинка

М'яка

Формат

Кількість сторінок

Рік

Серія

Відгуки

Відгуків немає, поки що.

Тільки покупці, які увійшли на сайт і вже купили цей товар, можуть залишати відгуки.

Вам також може сподобатися…

Схожі товари