Журнал “Методист” №8, 2019

Що в газеті?

САМОМАРКЕТИНГ ПЕДАГОГА. Брендинг, біла книга, вірусний маркетинг
ЯК СТАРШОКЛАСНИКИ ОБИРАЮТЬ МАЙБУТНЮ ПРОФЕСІЮ. За результатами дослідження стану рівного доступу учнівської молоді до вибору та отримання STEM-професій
ЗНАЧЕННЯ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ У ВИБОРІ ПРОФЕСІЇ. За результатами дослідження стану рівного доступу учнівської молоді до вибору та отримання STEM-професій
ПРОФЕСІЙНЕ МАЙБУТНЄ СТАРШОКЛАСНИКІВ ОЧИМА БАТЬКІВ. За результатами дослідження стану рівного доступу учнівської молоді до вибору та отримання STEM-професій
ПРОФЕСІЙНЕ МАЙБУТНЄ СТАРШОКЛАСНИКІВ. Висновки й пропозиції
РЕФРЕШ-ТРЕНІНГ. Для вчителів предмета “Основи здоров’я”
КЛЮЧОВІ НАВИЧКИ XXI СТОЛІТТЯ. Ділова гра для сучасного педагога: нові виклики, нові можливості

Кількість сторінок: 84