sug-2014-011-cv-1

 

Зміст:

Чи потрібні освіті реформи взагалі?

Концепція без концепції.

Концепція розвитку освіти України на період 2015-2025 років.

Концептуальні засади нової редакції Закону України “Про освіту”.

Стратегічне бачення “Нова Країна”.

Освіта і наука в коаліції.

Середній освіті потрібне шовкове реформування.

Освітні реформи: Освітологічний контекст.

Норвезька система освіти: структура, принципи, реформи.

Найкраща школа у світі.

Шкільна реформа в Канаді: Перехід від роздільних систем освіти до інклюзивних шкіл.