Українська мова. Уроки за новою програмою. 5 клас
Книжка складається з уроків та матеріалів до них, укладених згідно з програмою для 5 класу. Запропоновані види робіт і завдань, форми і методи організації та проведення сучасного уроку української мови якнайкраще сприяють формуванню основних компетентностей учнів.
Книжка розрахована на вчителів-словесників, методистів, студентів філологічних факультетів педагогічних вишів тощо.
20,00 ₴
Є в наявності
ЗМІСТ
Значення мови в житті суспільства. Українська мова — державна мова України
Повторення вивченого в початкових класах
- Вхідний (діагностичний) контроль. Диктант
- Загальне уявлення про мовлення. Основні правила спілкування
- Частини мови. Основні способи розпізнавання
- Іменник. Велика буква і лапки в іменниках
- Прикметник. Голосні у відмінкових закінченнях прикметників
- Числівник. Правопис числівників
- Займенник, його основні ознаки
- Дієслово. Не з дієсловами. Правопис -шся, -ться у кінці дієслів
- Прислівник. Правопис прислівників
Читати далі
- Прийменник. Правопис прийменників. Сполучник. Уживання сполучників для зв’язку слів і частин складного речення
- Тематичне оцінювання знань з розділу «Повторення вивченого в початкових класах». Контрольне аудіювання тексту художнього стилю
Відомості з синтаксису й пунктуації
- Словосполучення. Головне й залежне слово у словосполученні
- Словосполучення лексичні й фразеологічні. Граматична помилка та її умовне позначення. Синтаксичний розбір словосполучення
- Речення. Головні члени речення
- Речення з одним головним членом (загальне ознайомлення)
- Види речень за метою висловлювання: розповідні, питальні, спонукальні. Окличні речення
- Розділові знаки в кінці речень. Пунктуаційна помилка та її умовне позначення
- Другорядні члени речення: додаток, означення, обставина
- Другорядні члени речення: додаток, означення, обставина (продовження)
- Тематичне оцінювання з розділу «Словосполучення. Речення. Головні й другорядні члени речення»
- Речення з однорідними членами. Кома між однорідними членами
- Узагальнювапьне слово при однорідних членах речення. Двокрапка й тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами
- Звертання. Розділові знаки при звертанні
- Вставні слова, виділен
- Складні речення із безсполучниковим і сполучниковим зв’язком. Кома між частинами складного речення
- Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові
- Діалог. Тире при діалозі
- Тематичне оцінювання з розділу «Відомості з синтаксису і пунктуації»
Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія
- Звуки мовлення. Голосні та приголосні звуки
- Приголосні тверді та м’які, дзвінкі та глухі. Вимова звуків, що позначаються буквами /і Г
- Позначення звуків мовлення на письмі. Алфавіт
- Співвідношення звуків і букв. Звукове значення букв я, ю, є, ї
- Орфограма. Умовне позначення орфографічних помилок
- Склад. Наголос. Основні правила переносу
- Поняття про орфографічний словник. Робота з ним
- Вимова голосних звуків і позначення їх на письмі. Ненаголошені голосні е, и, о в коренях слів. Ненаголошені голосні, що не перевіряються наголосом
- Узагальнення і систематизація вивченого з теми «Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія»
- Тематичне оцінювання знань учнів з розділу «Фонетика. Графіка. Орфографія. Орфоепія»
- Вимова приголосних звуків. Уподібнення приголосних звуків. Спрощення в групах приголосних
- Чергування [о] — [а], [е] — [і], [е] — [и] в дієслівних коренях
- Чергування [о], [е] з [і]
- [и], [і] після [ж], [ч], [ш] та [г], [к], [х] у коренях слів
- Голосні [е], [о] після [ж], [ч], [ш]
- Чергування приголосних у коренях дієслів
- Вимова й написання префіксів з- (зі-), с-
- Вимова й написання префіксів роз-, без-
- Позначення м’якості приголосних на письмі буквами ь, ї, є, ю, я. Сполучення ьо, йо
- Правила вживання апострофа
- Подвоєння приголосних
- Написання слів іншомовного походження: и, і у словах іншомовного походження; правопис м’якого знака й апострофа; подвоєння букв
- Тематичне оцінювання учнів з розділу «Фонетика. Графіка. Орфографія. Орфоепія»
Лексикологія
- Лексикологія як наука. Лексичне значення слова. Однозначні й багатозначні слова. Уживання багатозначних слів у прямому й переносному значенні
- Пряме і переносне значення слова. Практична робота над лексичними помилками
- Ознайомлення з тлумачним і перекладним словниками
- Загальновживані (нейтральні) і стилістично забарвлені слова
- Групи слів за значенням (синоніми, антоніми, омоніми)
- Використання синонімів, антонімів, омонімів у мовленні. Ознайомлення зі словниками синонімів, антонімів
- Тематичне оцінювання учнів з розділу «Лексикологія». Контрольне читання мовчки тексту розповідного характеру з елементами опису
Будова слова. Орфографія
- Будова слова. Значущі частини слова
- Основа слова і закінчення
- Корінь як значуща частина слова
- Корінь слова. Спільнокореневі слова
- Префікс як значуща частина слова
- Вимова і правопис префіксів пре-, при-, прі-
- Суфікс як значуща частина слова
- Узагальнення і систематизація знань з розділу «Будова слова. Орфографія». Розбір слова за будовою
- Тематичне оцінювання знань учнів з розділу «Будова слова. Орфографія»
Повторення й узагальнення в кінці року
- Повторення, узагальнення і систематизація вивченого з розділу «Синтаксис. пунктуація»
- Повторення, узагальнення і систематизація вивченого з розділу «Фонетика і графіка. Орфоепія й орфографія»
- Повторення, узагальнення і систематизація вивченого з розділу «Лексикологія»
- Повторення, узагальнення і систематизація вивченого з розділу «Будова слова. Орфографія»
Додаткова інформація
Рік | |
---|---|
Обкладинка | М'яка |
Серія |
Тільки покупці, які увійшли на сайт і вже купили цей товар, можуть залишати відгуки.
Відгуки
Відгуків немає, поки що.