«Знаходження однієї та кількох частин від числа»

Володимир Зимбалевський, учитель математики, КЗ “Удайцівський НРЦ”, Чернігівська обл.  Урок математики  в 10 класі ( для дітей з особливими освітніми потребами) Мета уроку: вчити учнів знаходити одну та кілька частин від числа, іменованого числа....

«Застосування теорії графів при роз’язуванні математичних задач»

Вікторія Лобач, учитель  математики Павлоградської ЗОШ I—III  ст.  № 8, Дніпропетровська обл.     Внаслідок розвитку природничих наук, програмування предмет теорії графів набув такого широкого спектру застосування, що він потребує відповіої уваги шкільного курсу...

Опорні схеми на уроках геометрії. Дидактичні картки-конспекти для 8-11 класів

Наталія Черненко, Тетяна Ільченко, вчителі математики Білоцерківського НВО «Ліцей-МАН», Київська обл. Дидактика    Автори статті пропонують дидактичні матеріали для оптимізації процесу розв’язування задач з геометрії у 8 – 11 класах.        Передбачається, що...

«Число 10. Поняття «десятий». Доповнення до 10. Утворення числа 10. Натуральні числа»

Оксана Федорченко, учитель початкових класів Чернігівської ЗОШ I—IIIст. №35                                                           План-конспект уроку з математики. 1 клас Мета: ввести поняття «десятий», ознайомити учнів з утворенням числа 10 і написанням числа за...