Корекційна програма для дітей молодшого шкільного віку з розвитку психічних процесів (пам’яті, мислення, уваги, уявлення)

0 коментарів

Автор: Ступачук Віра Володимирівна Аналіз проведених досліджень основних процесів пам’яті учнів молодших класів приводить до висновку, що 10% учнів слабо оволодівають процесами запам’ятовування: збереження, відтворення навчального матеріалу. Спостерігається...