Харчові добавки. Е-числа. Урок у формі дебатів. 11-й клас
Тема. Харчові добавки. Е-числа.
У повсякденному житті нам часто доводиться відстоювати свою точку зору. Дехто намагається уникати обговорення спірних тем, а інші одразу кидаються у суперечку, роблячи це некоректно, тим самим висловлюють неповагу до думки своїх співрозмовників. Як же навчити підлітків коректно і грамотно висловлювати свою думку? Для цього в пригоді стане застосування педагогічної технології дебати. Використовувати яку можна як на уроках, так і в позаурочний час.
20,00 ₴
Мета:
- ознайомлення з харчовими добавками та їх класифікацією;
- формування розуміння позитивного та негативного впливу добавок на організм людини, вміння обговорювати й розв’язувати проблеми природничо-наукового характеру, оцінювати значення природничих наук і технологій для сталого розвитку суспільства, використовуючи знання з інших природничих предметів;
- формування вміння аналізувати інформацію на етикетці товару, прогнозувати можливі ризики під час купівлі продуктів із Е-числами, критично співставляти і оцінювати хімічну інформацію з різних інформаційних ресурсів;
- формування навичок здорового способу життя, усвідомлення необхідності самостійно приймати рішення під час вибору продуктів харчування;
- сприяння розвитку допитливості щодо хімічних знань, перспектив власного розвитку упродовж життя, пов’язаного із хімічними знаннями.