Хімічні реакції. Урок, адаптований для дистанційного навчання. 9-й клас
Тема. Хімічні реакції.
Ми впевнено користуємося побутовою технікою, заправляємо автомобіль, готуємо млинці з кислого молока, підпалюємо багаття на природі… Та чи завжди ми розуміємо природу всіх цих явищ? Бо всіх їх об’єднує одна спільна властивість — утворення внаслідок хімічних реакцій.
20,00 ₴
Мета:
- сприяння формуванню розуміння відмінностей між фізичними і хімічними явищами;
- повторити ознаки й умови протікання хімічних реакцій;
- дати початкове уявлення про класифікацію хімічних реакцій за тепловим ефектом;
- розвиток навички вести порівняльний аналіз, узагальнювати і робити висновки, формулювати визначення понять, логіко-смислового мислення учнів, пам’яті, хімічної мови, а також уміння здійснювати самостійну діяльність на уроці;
- виховання культури розумової праці, позитивної мотивації;
- сприяння вихованню гуманності, дисциплінованості, естетичного сприйняття світу.
Методи і прийоми: метод словесної передачі інформації, слухового і зорового сприйняття інформації (бесіда, розповідь, презентація), демонстрація дослідів, самостійна робота.
Вам також може сподобатися…
-
Залізо (Fe)як представник металічних елементів побічних підгруп. Урок засвоєння нових знань. 10-й клас
20,00 ₴ -
Синтетичні високомолекулярні речовини. Полімери. Урок-повторення. 10-й клас
20,00 ₴ -
Ароматичні аміни: склад і будова молекули, назва найпростішої за складом сполуки. Урок-повторення. 10-й клас
20,00 ₴