Етен (етилен) й етин (ацетилен) як представники ненасичених вуглеводнів. Урок, адаптований для дистанційного навчання. 9-й клас
Тема. Етен (етилен) й етин (ацетилен) як представники ненасичених вуглеводнів.
Знання, отримані в школі з хімії, необхідно грамотно застосовувати і в повсякденному житті, пізнаючи закони хімії, які ознайомлюють нас зі складом і властивостями різних хімічних речовин.
20,00 ₴
Мета:
- згадати основні поняття з теми насичені вуглеводні та принципи будови органічних сполук;
- розширити уявлення учнів про вуглеводні на прикладі етену та етину;
- засвоїти відмінні риси ненасичених вуглеводнів, їх властивості та особливості будови;
- сприяти формуванню ключових компетентностей учнів: пізнавальної, інформаційної, соціокультурної, комунікативної тощо;
- сприяти усвідомленню застосування отриманих знань для безпечного використання вуглеводнів у побуті.
Методи і прийоми: евристична бесіда, мозковий штурм, інтерактивні вправи, порівняння та зіставлення, робота з підручником, робота з конструктором, робота в парах, віртуальний дослід.
Вам також може сподобатися…
-
Поводження з хімічними речовинами домашнього вжитку. Урок з використанням проєктної діяльності. 8—9-ті класи
20,00 ₴ -
Види конструкційних матеріалів. Поняття про метали та їх сплави. Інтегрований урок хімії та трудового навчання. 8-й клас
20,00 ₴ -
Аміни й анілін. Методичні й дидактичні матеріали для уроків
20,00 ₴
