Відносна густина газів. Урок розв’язування задач. 8-й клас
Тема. Відносна густина газів.
Чому лід плаває, а камінь тоне, колоди сплавляють вниз по річці, а монетки лежать на дні фонтану? Це пояснюється різницею в густині речовин. А чи є густина в газів? Цей урок ознайомить учнів із поняттями густини газу, на підставі відносної густини навчить обчислювати молярну або молекулярну масу речовини і розкаже, як можна обчислити об’єм газу, знаючи коефіцієнти хімічної реакції.
20,00 ₴
Мета:
- формування уявлення про відносну густину газів, визначення відносної густини певного газу за іншими газами, молярної маси газів за відносною густиною;
- формування вміння аналізувати умову задачі, записувати скорочену умову, знаходити раціональний спосіб розв’язку;
- розвиток логічного мислення під час розв’язання розрахункових задач;
- сприяння формуванню наполегливості в досягненні мети;
- виховання впевненості у своїх силах, самостійності, пізнавального інтересу.
Методи, прийоми: розв’язування задач, складання опорного конспекту, розповідь, виконання вправ.
Вам також може сподобатися…
-
Фенол: загальна формула, властивості, якісна реакція на феноли. Урок з використанням інтерактивних технологій. 10-й клас
20,00 ₴ -
Поняття про синтетичні лікарські препарати на прикладі аспірину. Урок-телепередача. 11-й клас
20,00 ₴ -
Поняття про багатоатомні спирти на прикладі гліцеролу, його хімічні властивості. Урок з використанням проблемно-пошукових методів. 10-й клас
20,00 ₴