Пізнаємо світ. Дослідницька робота. 10-й клас

Пізнаємо світ. Дослідницька робота
Пошуково-дослідницька робота на уроках географії полягає в тому, щоб спонукати учнів до пізнання, пошуку самостійного творчого вирішення. Особливістю роботи є те, що в основу покладаються не готові завдання, а їх організований пошук. Тому завдання учителя — підвести учня до цієї форми роботи, надати такий матеріал, що захопить юних дослідників. У представленій розробці містяться завдання, що допоможуть учням поринути у вивчення країн Океанії, Австралії та Індії та добре засвоїти ці теми.

20,00 

У добірці є дослідження з тем:

  • «Коридори зростання» в Індії;
  • Національні парки Австралії як об’єкти міжнародного туризму;
  • Розвиток Західної Австралії в контексті зростання глобального попиту на природні ресурси;
  • Канберра — політико-адміністративний центр країни;
  • Нова Зеландія — високорозвинена країна зі сприятливими умовами для ведення бізнесу;
  • Країни Океанії — регіон екзотичного туризму.

Очікувані результати:

  • вивчити географічне розташування «коридорів зростання» Індії;
  • з’ясувати їх спеціалізацію, економічні переваги для країни;
  • розглянути можливі варіанти використання досвіду Індії в Україні;
  • дослідити природу національних парків Австралії;
  • з’ясувати їх значення як об’єктів міжнародного туризму;
  • дослідити можливості Австралії в забезпеченні дедалі більшого глобального попиту на мінеральну сировину в умовах збільшення на неї дефіциту;
  • дослідити історію виникнення столиці Австралії, географічне положення міста, походження назви, роль Канберри як політико-адміністративного центру країни;
  • дослідити географію туризму окремих країн Океанії;
  • зробити їх рекламу для потенційного українського туриста.